Marketing
Karta opisu przedmiotu (sylabus)
Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Informatyka i Ekonometria
- Specjalność
- -
- Jednostka organizacyjna
- UEP
- Poziom kształcenia
- studia drugiego stopnia
- Forma studiów
- stacjonarne
- Profil kształcenia
- ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2020/2021
- Kod przedmiotu
- UEPIiES.28A.27.20
- Język wykładowy
- Polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Blok A
|
Okres
Semestr 4
|
Forma zaliczenia
Zaliczenie
Forma prowadzenia i godziny zajęć
|
Liczba punktów ECTS
2
|
Cele uczenia się dla przedmiotu
| C1 | Wyjaśnienie istoty koncepcji marketingu w zarządzaniu przedsiębiorstwem |
| C2 | Określenie głównych czynników otoczenia przedsiębiorstwa |
| C3 | Wyjaśnienie uwarunkowań zachowań nabywców |
| C4 | Zaprezentowanie strategii instrumentalnych marketingu mix |
Wymagania wstępne
Ekonomia, Podstawy zarządzania
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy | |||
| W1 | Zna istotę i genezę marketingu | K2_W01 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| W2 | Ma wiedzę o ewolucji koncepcji marketingu | K2_W02 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| W3 | Ma wiedzę o zachowaniach nabywców i badaniach marketingowych | K2_W03, K2_W08 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| W4 | Ma wiedzę o strategiach instrumentalnych marketingu mix | K2_W07 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| Umiejętności | |||
| U1 | Potrafi określić główne cechy marketingu jako koncepcji zarządzania | K2_U01 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| U2 | Potrafi zastosować metody diagnozowania potrzeb nabywców | K2_U02 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| U3 | Potrafi dokonać oceny skuteczności strategii instrumentalnej marketingu-mix | K2_U06 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| Kompetencji społecznych | |||
| K1 | Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się z uwagi na dynamikę zmian w gospodarce | K2_K01 | Sprawdzian pisemny testowy, Udział w dyskusji / Uczestnictwo w zajęciach |
| K2 | Dostrzega znaczenie czynników społecznych i ekologicznych w wyjaśnianiu istoty marketingu | K2_U10 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami |
| K3 | Potrafi określać priorytety sprzyjające realizacji zadań i osiągnięć celów | K2_K04 | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami, Udział w dyskusji / Uczestnictwo w zajęciach |
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Cele kształcenia dla przedmiotu | Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| 1. | Istota i geneza marketingu. | C1 | W1, U1, K1 |
| 2. | Ewolucja orientacji rynkowych przedsiębiorstw. | C1 | W2, U1, K1 |
| 3. | Czynniki mikro- i makrootoczenia przedsiębiorstwa | C2 | W2, U1, K2 |
| 4. | Analiza trendów konsumpcyjnych | C2 | W2, U1, K2 |
| 5. | Podstawy zachowań nabywców | C3 | W3, U2, K2 |
| 6. | Analiza segmentacyjna rynku | C3 | W3, U2, K2 |
| 7. | Strategie konkurowania przedsiębiorstw | C2 | W2, U1, K3 |
| 8. | kolokwium 1 | C1, C2, C3 | W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2 |
| 9. | Strategie produktu | C4 | W4, U3, K3 |
| 10. | Zarządzanie marką | C4 | W4, U3, K3 |
| 11. | Strategie cen i marż | C4 | W4, U3, K3 |
| 12. | Zarządzanie logistyką i kanałami dystrybucji | C4 | W4, U3, K3 |
| 13. | Strategia promocji | C4 | W4, U3, K3 |
| 14. | Instrumenty promocji | C4 | W4, U3, K3 |
| 15. | Kolokwium 2 | C4 | W4, U3, K3 |
Literatura
Obowiązkowa- H. Mruk, B. Pilarczyk, M. Sławińska, Marketing. Koncepcje-strategie-trendy, Wyd. UEP, Poznań 2012
- H.Mruk,Marketing.Satysfakcja klienta i rozwój przedsiębiorstwa,Wydawnictwo Naukowe PWN,Warszawa 2012
- A.Czubała(red),Podstawy marketingu,PWE,Warszawa 2012
- L.Garbarski(red),Marketing.Koncepcja skutecznych działań,PWE,Warszawa 2011
- Ph. Kotler, Marketing, Rebis, Poznań 2005
- Kompendium wiedzy o marketingu, red. H. Mruk, B. Pilarczyk, PWN, Warszawa 2006
- P.Doyle,Marketing wartości,Wydawnictwo FELBERG SJA,Warszawa 2003
- G.Rosa(red),Zarządzanie marketingowe,Wydawnictwo C.H.Beck,Warszawa 2012
- J.W.Wiktor,Komunikacja marketingowa,PWN,Warszawa.2013
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Wykład konwersatoryjny, Wykład z prezentacją multimedialną, Dyskusja, Analiza przypadków
| Metody nauczania | Sposób zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Ćwiczenia | Sprawdzian pisemny testowy, Sprawdzian pisemny z otwartymi pytaniami, Udział w dyskusji / Uczestnictwo w zajęciach |
Rozliczenie punktów ECTS
| Forma aktywności studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Uczestnictwo w ćwiczeniach | 30 | |
| Przygotowanie do sprawdzianu/ kolokwium | 30 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
60
|
ECTS
2.0
|
| Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela |
Liczba godzin
30
|
ECTS
1.0
|
| Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym |
Liczba godzin
30
|
ECTS
1.0
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut